Når man har svært ved at læse, lære eller regne, er man tit påvirket på rigtig mange områder i ens liv. Udover de faglige udfordringer kan man nemt føle sig misforstået og anderledes. Daglige gøremål kan blive udfordrende.
Derfor er vores motto:
- STOP med det, der ikke virker!
- Brug krudt på at finde frem til den måde, der virker for dig!
For at kunne undervise i netop dine udfordringer, tilbyder vi individuel undervisning til børn og voksne som går ud på at:
- du får konkrete redskaber til at overkomme problemer med at læse, regne, skrive eller fokusere.
- du arbejder intensivt med at styrke dine mentale redskaber.
- du vil blive god til at skabe fokus, som vil gavne dig på mange forskellige områder.
Vi tilbyder også kurser til lærere, som evt. er nysgerrige på eller ønsker et anderledes perspektiv til indlæring samt mestring af konkrete fokuseringsstrategier.
Kursuscenter "Læring-i-fokus" er siden 2009, drevet af fysioterapeut og certificeret underviser og mentor i Davis Læringsstrategier Moniek Geven, som på baggrund af hendes egens søns læsevanskeligheder, har fordybet sig i læring og indlæringsvanskeligheder. Læs hele historien "Da Sylvain lærte at læse".
Hør hvordan du kan lære at fokusere,
eller kom til en uforpligtende samtale (500 kr.)
Du kan booke en tid med det samme. Ring 3013 7501
Undervisning for børn
Uanset om dit barn har svært ved at regne, skrive, stave,eller har svært ved at begå sig socialt, så er det vigtigt at finde frem til årsagen af problemet. Først derefter kan man give målrettet undervisning, der virker. 1.Indledende …
Undervisning for unge og voksne
Har du svært ved at fokusere? Er det anstrengende at læse eller regne? Er …
Kurser til lærere
Vi tilbyder forskellige kurser om anderledes indlæring og indlæringsvanskeligheder til forældre, lærere, læsevejledere og andre professionelle, som har med læring og ...
Referencer
PreviousDe 3 dage Johan var hos Moniek har vendt op og ned på Johans skoleliv. På tre dage var Johan forandret, han var glad og havde fået tro på, at han nok skal lære at læse, det kommer bare på en anden måde og han skal gøre tingene på anden måde end de andre. Ca. 3 uger efter, at Johan var hos Moniek, meddelte skolen, at de ikke længere havde nogle betænkeligheder ved at lade Johan fortsætte i 2. Klasse efter ferien.
Anita
Tusind tak herfra mig. Det er utroligt rart, at en anden professionel har nogle indspark ift min søn. Du har en skøn tilgang til ham og han kan rigtig godt lide dig kan jeg se. Jeg bliver også hele tiden klogere på hans udfordringer når jeg ser ham i "skolemæssig" sammenhæng.
Christina, ergoterapeut
Jeg synes Davis metoden er rigtigt god. Det var vældig dejligt at være hos Moniek-hyggeligt, sjovt og en udfordring at få sit mentale øje på plads. En lærerig metode som virker godt på mig. Og Moniek er et sødt og rart menneske at være sammen med.
Sofia (14)
Vores søn Daniel på 15 år har det seneste år løbende modtaget undervisning og coaching hos Moniek. Vi har oplevet en dreng, som har fået en større og større tro på sig selv. Moniek har en stor faglig viden, og hun har bl.a. hjulpet os med viden om ordblindhed og hjernens spilleregler. Moniek har haft en helt særlig evne til at komme ind på livet af Daniel. De bedste anbefalinger fra Daniel, John og Anne Line
Anne Line
Hej Moniek. Jeg var ved et kursus ved dig for talblindhed i sommerferien. Jeg vil bare lige skrive og sige tusind tak for hjælpen. Jeg har fået det meget bedre med matematik siden du hjalp mig og jeg laver mine øvelser. Du har hjulpet mig så godt at til min terminsprøve her I 10 klasse har jeg scoret et pænt 7 tal. Syntes bare lige at du skulle vide at du har gjort en stor hjælp og det siger jeg tusind tak for.
Amalie (16)
Tilmeld nyhedsbrev
Få info om mine kurser, workshops og foredrag Vil du vide mere om, hvornår jeg holder foredrag, kurser eller workshops eller kunne du tænke dig at holde dig opdateret med de ting, jeg går og laver for at hjælpe børn og voksne …
Gratis On-line kursus
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få on-line kurset her Kære kollega. Du nyder naturligvis at arbejde med de klasser, du underviser, men ... ... bliver du mon somme …